La Scuola di Counseling
Corpo Docente

I docenti coinvolti nelle attività della formazione sono professionisti che operano all’interno della scuola, formati direttamente e con esperienza didattica, oppure sono docenti esterni, di valenza nazionale o internazionale, selezionati in base a competenza ed esperienza.

Mario Franchi

Direttore della Scuola

Laureato in architettura, è Counselor Trainer iscritto all’Albo Nazionale dei Counselors Trainer della FAIP ed in possesso del Certificato Europeo di Psicoterapia (ECP) rilasciato dalla European Association of Psycotherapy di Vienna (EAP). Ha seguito la carriera manageriale nel campo commerciale, della formazione e gestione delle risorse umane in numerose grandi industrie informatiche nazionali e multinazionali. Il suo interesse prevalente è sempre stato quello della ricerca interiore e dello sviluppo della consapevolezza personale, che ha curato, per oltre un trentennio, seguendo un percorso parallelo di formazione esperienziale presso numerose scuole e con diversi maestri, apprendendo ed applicando, innanzitutto su se stesso, profonde pratiche di meditazione e numerose tecniche di autoconoscenza e guarigione olistica, ad orientamento sistemico e transpersonale. Oggi opera professionalmente come Counselor, Formatore, Consulente Aziendale e come Conduttore di Costellazioni Familiari Sistemiche formato dallo stesso Bert Hellinger e da altri terapeuti tedeschi, in seno alla Hellingerschule di Bert e Marie Sophie Hellinger. E’ stato Direttore Organizzativo e Docente della Scuola di Counseling del ciclo di Vita “SAHA” dell’AIET (certificata FAIP). E’ presidente dell’associazione di promozione sociale “Il Mutamento”.

Sito Personale

Roberta Pagani

Responsabile didattica della Scuola

Diplomata pianista presso il Conservatorio di Alessandria, è docente di educazione musicale nella scuola statale. E’ Counselor Professionale iscritta all’Albo Nazionale dei Counselors FAIP, conduttrice di Laboratori per insegnanti ed allievi sull’educazione al suono e alla musica e Counselor in meditazioni di Osho. Dopo un ventennale percorso formativo personale in cui ha seguito diverse insegnamenti e maestri ad orientamento transpersonale, ha svolto attività di formatrice di centinaia di gruppi intensivi di aiuto e condivisione in seno all’AIET (Associazione Italiana di Evoluzione Transpersonale). Oggi conduce gruppi di meditazione e musicoterapia in seno all’associazione di promozione sociale “Il Mutamento”. Tiene regolarmente, in qualità di Counselor, un “sportello di ascolto” per i ragazzi della scuola dove insegna. E’ stata docente di psicologia transpersonale e tutor presso la Scuola di Counseling del Ciclo di Vita “SAHA” dell’AIET (certificata FAIP). E’ vicepresidente dell’associazione di promozione sociale “Il Mutamento”.


Filippo Bonina

Docente

E’ practitioner PNL, formatosi con Ian Mc Dermott, uno dei principali maestri della programmazione neurolinguistica. Dal 1989 ha seguito un lungo percorso formativo personale presso la MIND srl e presso l’AIET (associazione italiana di evoluzione transpersonale); all’interno di questa associazione ha condotto numerosi gruppi di meditazione e condivisione. Da diversi anni segue un percorso di formazione personale con il metodo delle Costellazioni Familiari, presso IL MUTAMENTO.


Sergio Cecchi

Docente

E’ ricercatore universitario di Sociologia generale presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi di Verona, dove insegna Politica sociale. È redattore della rivista «Sociologia e politiche sociali». Tra le pubblicazioni più recenti: Cecchi S., Modernità e inclusione sociale, CEDAM, Padova, 2007; Cecchi S., Il civismo genera fiducia sociale?, in «Sociologia e politiche sociali» (vol. 9, 2006); Cecchi S., Esperienza associativa e produzione di capitale sociale, in P. Di Nicola (a cura di), Dalla società civile al capitale sociale (Franco Angeli 2006).


Maria Luisa Pontelli

Docente

Psicologa iscritta all’albo professionale degli Psicologi del Friuli Venezia Giulia, dal 1999 è membro dello staff dell’Associazione Regionale dei Club degli Alcolisti in Trattamento del Friuli Venezia Giulia per la formazione e l’aggiornamento dei servitori-insegnanti nell’approccio ecologico-sociale, quale conduttore di gruppo, relatore, direttore nei corsi di sensibilizzazione e formazione continua dei servitori-insegnanti. Conduce laboratori con bambini e adolescenti in diverse scuole elementari, medie e superiori in progetti volti alla promozione del benessere per bambini e adolescenti ed incontri rivolti ai genitori di bambini delle Scuole d’Infanzia e Elementari in collaborazione con l’ASS Alto Friuli. Conduce incontri di formazione rivolti agli insegnanti di istituti della Regione FVG e del Veneto. E’ operatrice presso la Casa di Accoglienza Betania ONLUS (che accoglie adulti con disagio sociale) di Udine, con compiti di coordinamento, progettazione degli interventi educativi e azioni di raccordo coi Servizi.


Mara Riva

Docente

Medico Psichiatra e Psicoterapeuta, lavora per l’Azienda Sanitaria n°4 Medio Friuli dal 1990 in qualità di medico psichiatra. E’ stata operatrice di Club per alcolisti in trattamento, ha svolto attività professionale presso il Diagnosi e Cura e presso il CSM (centro di salute mentale) dell’Ospedale di San Daniele del Friuli, nonché attività di insegnamento e formazione presso la Scuola Infermieri di San Daniele del Friuli..


Michele Sforzina

Docente

Psicologo e psicoterapeuta, è dal 1981 nell’A.S.S. n. 4 “Medio Friuli; oggi in qualità di dirigente psicologo del Dipartimento delle Dipendenze. Si occupa di conduzione di gruppi, conduzione di comunità multifamiliare, colloqui di counseling e psicoterapici a indirizzo sistemico familiare. Svolge inoltre attività di: insegnamento e supervisione degli operatori nel sistema ecologico sociale (Metodo Hudolin); insegnamento e conduzione di Corsi di sensibilizzazione all’approccio ecologico sociale ai problemi alcolcorrelati e complessi (Metodo Hudolin); conduzione di corsi di formazione ed aggiornamento sia a livello nazionale che internazionale. E’ referente per la formazione del Dipartimento delle Dipendenze dell’A.S.S. n. 4 “Medio Friuli” ed ha partecipato a vari congressi sui problemi alcolcorrelati, la psicoterapia, l’approccio familiare sistemico. Ha arricchito la propria formazione con oltre trenta corsi su: contenuti e metodi dell’educazione sanitaria; metodologie del lavoro di gruppo con docenti del Tavistock Institute; terapia della famiglia, secondo la Scuola di Zagabria; metodi e tecniche di supervisione, intervento psicoeducativo familiare in psichiatria (Metodo Falloon); processi decisionali di gruppo e management psicologico; approccio fenomenologico alle tossicodipendenze; approccio familiare sistemico secondo il Centro Padovano di Terapia della Famiglia ecc. Ha partecipato a diverse sedute di Costellazioni familiari.